👉SEMANA DEL 31 DE MAYO AL 3 DE JUNIO.

¡HOLA FAMILIAS! 

COMO SABEN , ESTOY ATRAVESANDO UN AISLAMIENTO POR TENER SÍNTOMAS COMPATIBLES AL COVID, Y POR EL MOMENTO NO PODRÉ REALIZAR VIDEOLLAMADAS. POR TAL MOTIVO LES ENVÍO ALGUNAS ACTIVIDADES ACORDES A NUESTRO TRABAJO QUE VENIMOS HACIENDO, HASTA QUE ME PUEDA REINCORPORAR Y ESTÉ NUEVAMENTE CON LOS PEQUES EN LA ESCUELA.💗💙💚💛💜

👉IMPORTANTE: NO HACE FALTA IMPRIMIR LAS ACTIVIDADES, LAS PUEDEN COPIAR EN EL CUADERNO DIRECTAMENTE CON EL TÍTULO CORRESPONDIENTE.

😉RECUERDEN ESCRIBIR, ANTES DE CADA DÍA DE TRABAJO.

• HOY ES………

• YO SOY……..

👉ACTIVIDAD 1

VAMOS A SEGUIR CON EL CUENTO DE “CLARITA SE VOLVIÓ INVISIBLE” DE GRACIELA MONTES.

SI LO QUERÉS VOLVER A VER Y COMPARTIRLO CON TU FAMILIA TE DEJO EL LINK

👇

https://www.youtube.com/watch?v=DoRF1hQoxcY&t=82s

• TÍTULO: PARA ESCRIBIR DE LA MEJOR MANERA QUE PUEDAS.

COMPLETÁ ESTA FRASES. AYUDITA: ALGUNAS PALABRAS LAS FORMAMOS EN LA ESCUELA.

• SACÓ UN __________________________DE LA HUEVERA Y LO LEVANTÓ EN EL AIRE ● 

• LE SACÓ EL  _______________________A SU HEMANITO ●

• LE TIRÓ LA COLA AL _____________________.

•  LE DESATÓ EL _____________________A LA _____________.

👉ACTIVIDAD 2

TÍTULO: SEGUIMOS APRENDIENDO.

¿TE ACORDÁS EL SONIDO QUE HACÍAN LAS CHINELAS DE CLARITA CUANDO IBA HACIENDO LAS TRAVESURAS?

 😄😄😄😄😄😄😄😄😄😄¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡SIIIIIII!!!!!!!!!!!!

CHAP- CHAP- CHAP-CHAP-CHAP

👉RECORDAMOS :

👀¿QUÉ PASA CON LA H EN ESTA PALABRA?

SÍ, LO SABÉS, CUANDO SE JUNTA CON LA “C” TIENE SONIDO “CH”.

CONTALE A TU FAMILIAR CÓMO SUENAN JUNTAS Y

DECILAS EN VOZ ALTA “CH”.

👉AHORA, PENSÁ QUÉ OTRAS PALABRAS APARECEN EN EL CUENTO QUE COMIENCEN CON “CH”.

DIBUJALAS Y ESCRIBILAS: 

😉AYUDITA: SON DOS Y UNA DE ELLAS LA ESCRIBISTE

EN LA ACTIVIDAD 1.

👉ACTIVIDAD 3

TÍTULO: USAMOS LA IMAGINACIÓN.

• 💭💭💭¿QUÉ HARÍAS VOS SI FUERAS INVISIBLE?

PENSÁ: QUÉ COSA TE HARÍA INVISIBLE.

          EN QUÉ LUGAR ESTARÍAS (PLAZA- CASA- ESCUELA)

          CON QUIÉN O QUIÉNES ESTARÍAS.

😊DIBUJATE TENIENDO EN CUENTA ESOS DETALLES.

 CUANDO VOLVAMOS A LA ESCUELA LO VAMOS A ESCRIBIR JUNTOS.

👉ACTIVIDAD 4.

TÍTULO: ESCRIBÍ TANTAS RAYITAS COMO INDICA EL NÚMERO

IGUAL QUE EL EJEMPLO.

5 | | | | |

10

16

20

        

👉ACTIVIDAD 5

 TÍTULO: SEGUIMOS CON DADOS.

CONTÁ EL PUNTAJE DE LOS DOS DADOS Y ESCRIBÍ EL NÚMERO EN EL CÍRCULO.

EN ESTA ACTIVIDAD Y EN LA SIGUIENTE ES IMPORTANTE QUE VOS O TU FAMILIAR DIBUJEN LOS DADOS.

👉ACTIVIDAD 6.

TÍTULO:  UN POQUITO MÁS DIFÍCIL.

COMPLETÁ EL DADO VACÍO PARA LLEGAR A LA CANTIDAD INDICADA.

💗💙💚💛💜💗💙💚💛💜💗💙💚💛💜💜💗💙💚💛💜¡ESPERO VERLOS Y VERLAS PRONTO!😗😗😗