🌸🌸🌸🌸🌸🌸 SEMANA DEL 26 AL 30 DE OCTUBRE.

😉¡HOLA 1ER GRADO!

SABEMOS DE TODO EL ESFUERZO QUE PUSIERON EN LOS TRABAJOS QUE REALIZARON.

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👉ESTA SEMANA, EN LA ENTREGA DE LA CANASTA , ESPERAMOS RECIBIR SUS CUADERNOS PUES, ES COMPLICADO MANDAR LAS FOTOS DE TODO LO QUE HICIERON Y QUEREMOS VER LOS PROGRESOS DE TODOS Y TODAS. A FIN DE AÑO SE LOS DEVOLVEREMOS.👏👏👏

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¡EMPEZAMOS A TRABAJAR!

😊29 DE OCTUBRE 

JORNADA “ESI”

JUEGOS Y JUGUETES

¿PARA NENAS O PARA NENES?

 

👀MIREN LAS IMÁGENES. ¿HAY ALGUNO EXCLUSIVO PARA NENAS O NENES?

👉CONVERSEMOS EN CASA:(NO HACE FALTA ESCRIBIR EN EL CUADERNO)

• ¿LAS CHICAS Y LOS CHICOS PUEDEN JUGAR A LAS MISMAS COSAS?

• ¿QUÉ JUEGOS PODRÍAN SER? 

• ¿CONOCEN EQUIPOS DE FÚTBOL FEMENINOS? 

• ¿Y COCINEROS FAMOSOS?

👀LEEMOS EN FAMILIA.

TODAS LAS PERSONAS PUEDEN JUGAR A LO QUE LES GUSTA.

HAY MUCHOS JUEGOS, MUY DISTINTOS ENTRE SÍ;

Y TANTO NIÑAS Y NIÑOS, NO IMPORTA SU GÉNERO;

PUEDEN DIVERTIRSE JUGANDO A LO QUE PREFIERAN.

LAS PERSONAS, A MEDIDA QUE CRECEN, PUEDEN CAMBIAR LOS GUSTOS,

LAS DESTREZAS, LOS INTERESES Y LOS DESEOS EN CUANTO A LOS JUEGOS.

PERO A TODAS LAS EDADES SE PUEDE DISFRUTAR DE ESE MUNDO MÁGICO,

SOBRE TODO SI SE PUEDE ELEGIR CON QUÉ Y A QUÉ JUGAR.

👉ESCRIBAN LA FECHA EN SU CUADERNO Y DE TÍTULO:

“LOS JUEGOS QUE ME DIVIERTEN”

RELACIONÁ CADA FOTO CON EL RELATO Y EN TU CUADERNO

ELEGÍ DOS SITUACIONES, COPIALAS Y DIBUJALAS.

👀PARA SEGUIR CHARLANDO.(NO HACE FALTA ESCRIBIR EN EL CUADERNO)

• ¿CREEN QUE EXISTEN JUEGOS PARA NENAS Y JUEGOS PARA NENES?

• ¿TODAS LAS NIÑAS Y NIÑOS PUEDEN JUGAR A LO QUE QUIERAN?

•  DIBUJEN Y ESCRIBAN SUS JUEGOS O JUGUETES FAVORITOS.

• ¿LES GUSTA JUGAR SOLAS Y SOLOS O CON AMIGAS O AMIGOS?

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😊MÁS SOBRE FAMILIAS.

😉EL PUEBLO QUE NOMBRA EL CUENTO LA CANCIÓN DE AMINA ES REAL. VAMOS  A  INVESTIGAR MÁS SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DE VIDA DEL PUEBLO BAMBUTÍ.  PEDILE A UN FAMILIAR QUE TE LEA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.

👉VEAN EL SIGUIENTE VÍDEO EN FAMILIA PARA CONOCER MÁS SOBRE LA VIDA DEL PUEBLO BAMBUTÍ. 👇

https://www.youtube.com/watch?v=MDaIslj0hj8

👀LUEGO OBSERVEN CON ATENCIÓN LAS IMÁGENES.

👉PARA REALIZAR EN EL CUADERNO.

👉 ELIJAN UNA Y ESCRIBAN COMO PUEDAN :

• ¿QUIÉN O QUIÉNES ESTÁN EN LA IMAGEN?
• ¿QUÉ ESTÁN HACIENDO?  

👉PARA SEGUIR TRABAJANDO EN EL CUADERNO.

CON TODA LA INFORMACIÓN QUE RECIBISTE DEL PUEBLO BAMBUTÍ, DIBUJÁ Y ESCRIBÍ COMO PUEDAS ALGUNA( SÓLO UNA) DE SUS COSTUMBRES. POR EJEMPLO: CÓMO Y QUIÉNES CONSTRUYEN SUS CASAS.¿VIVEN SIEMPRE EN LAS MISMAS? CÓMO Y QUIÉNES CONSIGUEN SU ALIMENTO. CÓMO ES LA EDUCACIÓN DE LOS MÁS PEQUEÑOS. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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• EN MATEMÁTICA, VAMOS A ESTUDIAR LOS NÚMEROS QUE APARECEN EN EL DINERO DE NUESTRO PAÍS.

 😊ESTOS SON ALGUNOS BILLETES QUE USAMOS TODOS LOS DÍAS. 👇

👍ALGUNOS DE ESTOS BILLETES LOS RECORTASTE DEL LIBRO 

"NUEVO TUCÁN CLIC."

 👍BUSCALOSY  PEGALOS (UNO DE CADA VALOR) EN TU CUADERNO.

👍OTROS BILLETES QUE ESTÁN EN LA IMAGEN NO LOS VAS A TENER,

 PORQUE NO ESTÁN EN NUESTRO LIBRO.DIBUJALOS JUNTO CON LOS QUE 

PEGASTE.

😊 Y AHORA RESPONDÉ:

• ¿DE QUÉ COLOR ES EL BILLETE MÁS GRANDE?¿Y EL MÁS CHICO?
• ¿QUÉ BILLETES PUEDEN USAR PARA PAGAR JUSTO $40? DIBUJALOS.
• ¿HAY MÁS DE UNA MANERA?

😉ESTAS SON LAS MONEDAS QUE TAMBIÉN USAMOS DIARIAMENTE JUNTO A LOS BILLETES. DIBUJALAS EN TU CUDERNO.

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EN CIENCIAS COMENZAMOS CON:

"PEQUEÑOS ANIMALES".

😀VIMOS QUE EN EL JARDÍN PUEDE HABER MARIPOSAS Y ABEJAS. VAMOS A PENSAR QUE OTROS PEQUEÑOS ANIMALES PODEMOS ENCONTRAR.

👀¡TIEMPO DE PELÍCULAS! TE PROPONEMOS VER UNA PELÍCULA DONDE

HAY MUCHOS PEQUEÑOS ANIMALES, OBSERVALA ATENTAMENTE: 

😀ACÁ ESTÁN FRAGMENTOS DE LA PELI:👇

https://www.youtube.com/watch?v=vNd3c1WCC5U

https://www.youtube.com/watch?v=O5lVYO73tYk

ACÁ ESTÁ LA PELI COMPLETA:👇

https://drive.google.com/file/d/1MuFAQxAxUmTPEEq-7Zy_QugVU2Sbs8LO/view?usp=sharing

😉EN LA VIDEOLLAMADA, CON LAS SEÑOS VAMOS A ARMAR UNA LISTA DE TODOS LOS “BICHOS” QUE APARECEN.

😊LOS PERSONAJES DE LA PELÍCULA ESTÁN BASADOS EN ANIMALES QUE EXISTEN . MUCHAS VECES LOS AUTORES O DIBUJANTES LES AGREGAN ALGUNAS CARACTERÍSTICAS QUE EN LA REALIDAD NO TIENEN, PARA HACER MÁS ATRACTIVA LA TRAMA. TE DAMOS DOS EJEMPLOS:

👀MIRÁ LAS IMÁGENES, UNO ES EL PERSONAJE DE LA PELI Y EL OTRO ES EL REAL.

👉COMPARÁ LA HORMIGA DE LA FOTO Y LA DE LA PELI, ¿QUÉ DIFERENCIAS VES? ESCRIBÍ POR LO MENOS 3:

👉COMPARÁ EL SALTAMONTES DE LA FOTO YLA DE LA PELI, ¿QUÉ DIFERENCIAS VES? ESCRIBÍ POR LO MENOS 3:

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SEMANA DEL 19 AL 23 DE OCTUBRE.

🌸🌸🌸🌸🌸🌸¡BUENA SEMANA 1ER GRADO!        

😀ESTAMOS MUY CONTENTAS POR TODAS LAS NARICES, OREJAS, PELO, OJOS, ZAPATOS, MASCOTAS, SOMBREROS, CALDERAS QUE RECIBIMOS EL VIERNES PARA NUESTRAS BRUJAS.ESPERAMOS LAS PARTES QUE FALTAN EN LA PROXIMA ENTREGA.¡VAN A QUEDAR GENIAL! 

 

😊 BLANCANIEVES. 

VERSIÓN LIBRE DE LOS HERMANOS GRIMM.

👉EMPEZAMOS A TRABAJAR CON UN CUENTO QUE SEGURO LO CONOCÉS. A CONTINUACIÓN HAY DOS LINK QUE PERTENECEN A LA MISMA VERSIÓN DEL CUENTO. EL PRIMERO PARA QUE TE LO LEAN, Y EL SEGUNDO PARA ESCUCHARLO. 

EL SIGUIENTE LINK PERTENECE A UNA VERSIÓN DEL CUENTO “BLANCANIEVES”, PEDÍ QUE TE LO LEAN O SI PREFERÍS LEÉLO SOLITO/A.👇

Https://www.maestromasmaestro.com.ar/wp-content/uploads/2016/02/blancanieves-corregido-4-y-5-liviano.pdf nieves

EN EL SIGUIENTE LINK PODÉS ESCUCHARLO Y SEGUIR LA LECTURA.👇

https://www.youtube.com/watch?v=41r95ztNhu4 

😉NO ES NECESARIO QUE ESCRIBAS NADA EN ESTE MOMENTO  NI QUE TE ACUERDES TODO DE MEMORIA; SE TRATA DE CONVERSAR Y VOLVER A LEER.

 

 ●¿POR QUÉ LA MADRASTRA QUERÍA MATAR A BLANCANIEVES? 

 ●EN EL CUENTO HAY VARIOS ENGAÑOS. ¿CUÁLES FUERON LOS PLANES DE LA MADRASTRA PARA DESHACERSE DE BLANCANIEVES? ¿CUÁNTOS ENGAÑOS PLANEÓ?  

● ¿CÓMO TERMINA LA HISTORIA? ¿QUÉ TE PARECIÓ?

👉PARA TRABAJAR EN EL CUADERNO.

DESPUÉS DE ESCRIBIR LA FECHA EN EL CUADERNO DE CLASES, ESCRIBÍ EL TÍTULO DEL CUENTO Y REALIZÁ LAS ACTIVIDADES.

BLANCANIEVES

 👉LA REINA VARIAS VECES HACE UNA PREGUNTA.

• ¿QUÉ PREGUNTA?

•  ¿A QUIÉN? .

• ¿CUANTAS VECES DICE ESPEJITO? 

😊 ¿QUÉ LE RESPONDE EL ESPEJO A LA REINA MALVADA LA  PRIMERA  VEZ? 

COPIÁ LA RESPUESTA EN TU CUADERNO.. 

1                                                                              2

REINA Y SEÑORA TÚ ERES HERMOSA COMO UNA ESTRELLA. PERO BLANCANIEVES ES LA MÁS BELLA.

REINA Y SEÑORA TÚ ERES DE TODAS LA MÁS HERMOSA.

👉PARA ESCRIBIR DESPUÉS DE LEER.

 ● ¿QUÉ COSAS ENCONTRÓ BLANCANIEVES CUANDO LLEGÓ A LA CASA DE LOS SIETE ENANITOS ? VOLVÉ A LEER ESA PARTE DEL CUENTO. 

….“ALLÍ TODO ERA PEQUEÑO. HABÍA UNA MESITA CON SIETE PLATITOS,SIETE CUCHARITAS, SIETE TENEDORCITOS, SIETE CUCHILLITOS, Y SIETE COPITAS. HABÍA SIETE CAMITAS, UNA AL LADO DE LA OTRA, CON SÁBANAS BLANQUITAS Y SIETE ALMOHADITAS...”

👉COMPLETÁ EL LISTADO CON TODO LO QUE ENCONTRÓ BLANCANIEVES CUANDO ENTRÓ EN LA CASA.

• SIETE PLATITOS

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• ----------------------------------------------------------------------------------------------

• ----------------------------------------------------------------------------------------------

 👉EN ESTE CUENTO APARECEN PERSONAJES ¿TE ACORDÁS CUÁLES SON?  ESCRIBILOS

  LEÉLE LO QUE ESCRIBISTE A LA PERSONA QUE TE ESTÁ AYUDANDO. 

👉POR ÚLTIMO:

• ¿CUÁLES FUERON LOS ELEMENTOS QUE UTILIZÓ LA MADRASTRA MALVADA PARA DESHACERSE  DE BLANCANIEVES? DIBUJALOS.

CON ESTE CUENTO TRABAJAREMOS EN LA VIDEOLLAMADA.

📏EN MATEMÁTICA VAMOS A REPASAR REALIZANDO SITUACIONES PROBLEMÁTICAS.

😊DESPUÉS DE ESCRIBIR LA FECHA RESOLVELAS EN TU CUADERNO DE CLASES.

🌿🍀🍃🌳🌴🌵🌸🌷CIENCIAS

👉EN EL ZOOM DE LA SEMANA PASADA LA SEÑO DE BIBLIO NOS CONTÓ

SOBRE LA VIDA DE CARLOS THAYS.

PARA CONOCER MÁS, MIRÁ EL VIDEO.

https://www.youtube.com/watch?v=-dwbqyIiQZM

😉¡RECORDÁ QUE PUEDE SER UNO DE LOS ELEGIDOS PARA QUE DE NOMBRE A NUESTRA AULA!

👉¿SE ACUERDAN QUE EN EL RECORRIDO VIRTUAL DEL JARDÍN BOTÁNICO HABÍA UN LUGAR ESPECIAL?

                     

  EL JARDÍN DE LAS MARIPOSAS 

👉¿POR QUÉ LES PARECE QUE HAY MÁS MARIPOSAS

EN ESE LUGAR QUE EN OTRO? 

👀SI LO MIRAN BIEN EL JARDÍN ES ABIERTO.

¿CÓMO SERÁN LAS PLANTAS QUE HAY EN ESE

LUGAR QUE ATRAEN MARIPOSAS?

 

👉SI PODÉS ESCRIBILO Y SINO DICTALE A UN

FAMILIAR.

😊LA SIGUIENTE FOTOCOPIA LA RECIBISTE EL VIERNES EN LA ENTREGA.

UNA VEZ REALIZADA, PEGALA TU CUADERNO DE CIENCIAS.👇

😊YA VIMOS QUE LAS HOJAS PUEDEN SER MUY DIFERENTES, LO MISMO CON LOS TALLOS, LAS RAÍCES Y LOS FRUTOS. VAMOS A PENSAR CÓMO SON LAS FLORES.

👍¿TENÉS FLORES EN TU CASA? ELEGÍ 2 Y DIBUJALAS EN EL CUADERNO DE CIENCIAS, TRATA DE HACERLAS LO MÁS PARECIDO POSIBLE.

•   ¿DE QUÉ COLOR SON?                               

•   ¿TIENEN OLOR?

👀MIRÁ EL VIDEO SOBRE FLORES QUE ATRAEN MARIPOSAS:.

👉ESCRIBÍ LOS NOMBRES DE LAS PLANTAS QUE DICE EL VIDEO.

https://www.youtube.com/watch?v=TTcLiPXMRxE

👉¿HABRÁ PLANTAS QUE ATRAEN OTROS ANIMALES? ¿POR EJEMPLO ABEJAS? 

👀Mira el video: LA MAGIA DE LA POLINIZACIÓN

https://www.youtube.com/watch?v=IaYrrQXJBxY

👉DIBUJÁ DOS POLINIZADORES QUE HABLE EL VIDEO

Y MANDANOS LA FOTO.

 SEMANA DEL 13 AL 16 DE OCTUBRE.

🌸🌸¡HOLA 1ER GRADO! 

UNA SEMANA MÁS DE TRABAJO.

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FAMILIAS: 

LES INFORMAMOS QUE EL MIÉRCOLES 14 DE OCTUBRE HAREMOS UNA REUNIÓN DE PADRES Y MADRES.  LES ENVIAREMOS LA INVITACIÓN POR WHATSAPP.

EL JUEVES 15 HAREMOS UN ZOOM CON EL PROFE DE INFORMÁTICA.

¡ÁNIMO , FALTA POCO!

🌼EN MATEMÁTICA SEGUIMOS JUGANDO PARA APRENDER LOS NÚMEROS.

• RECORDÁ TRABAJAR CON EL CUADRO DE NÚMEROS QUE ESTÁ EN LA CONTRATAPA DEL LIBRO.

😁JUEGO DE BINGO.

👉ES MUY IMPORTANTE JUGAR MUCHAS VECES YA QUE DE ESTA MANERA SE APRENDEN LOS NÚMEROS HASTA 90 CON MÁS FACILIDAD. 

PARA JUGAR CON FAMILIARES, AMIGAS O AMIGOS. 

ESTAS SON LAS REGLAS DEL JUEGO:

• SE JUEGA DE A DOS O MÁS PERSONAS

• SE NECESITAN CARTONES DE BINGO Y UNA BOLSA CON LOS NÚMEROS ESCRITOS DEL 1 AL 90

• CADA JUGADORA O JUGADOR ELIGE UN CARTÓN

• EN CADA VUELTA, UNA JUGADORA O JUGADOR VA SACANDO NÚMEROS DE LA BOLSA Y LOS DICE EN VOZ ALTA

• CADA JUGADORA O JUGADOR SE FIJA SI LO TIENE EN SU CARTÓN. SI LO ENCUENTRA, LO MARCA CON UN PAPELITO

• GANA LA JUGADORA O EL JUGADOR QUE COMPLETE PRIMERO UNA LÍNEA

• SIGUEN JUGANDO Y GANA QUIEN COMPLETA PRIMERO EL CARTÓN

PARA DESPUÉS DE JUGAR, RESPONDO EN EL CUADERNO

1. ANTONIA ELIGIÓ EL CARTÓN AZUL. ¿CUÁLES DE ESTOS NÚMEROS PUDO MARCAR?

2. A MEDIDA QUE VAN SALIENDO LOS NÚMEROS, ANTONIA LOS TACHA EN ESTE CUADRO.(PODÉS USAR EL CUADRO DE NÚMEROS DE NUESTRO LIBRO)

A) ¿SALIÓ EL VEINTICINCO?

B) ¿SALIÓ EL SETENTA Y TRES?

C) TACHÁ O PINTÁ TODOS LOS NÚMEROS QUE TERMINAN EN SIETE.

D) TACHÁ O PINTÁ TODOS LOS NÚMEROS DE LA FILA DEL 80. 

 

😊JUEGO “ADIVINANZAS CON NÚMEROS”

PARA JUGAR CON FAMILIARES, AMIGAS O AMIGOS. 

ESTAS SON LAS REGLAS DEL JUEGO:

• SE JUEGA DE A DOS O MÁS JUGADORES

• UNA JUGADORA O UN JUGADOR ELIGE UN NÚMERO DEL CUADRO PERO NO LO DICE

• EL RESTO DE LAS Y LOS JUGADORES, CADA UNO A SU TURNO, HACEN PREGUNTAS QUE SE RESPONDEN POR SÍ O POR NO

• EN EL CUADRO VAN MARCANDO O PONIENDO UN PAPELITO EN LOS QUE NO PUEDEN SER

• GANA QUIEN ADIVINA EL NÚMERO

PARA DESPUÉS DE JUGAR Y TRABAJAR EN EL CUADERNO.

ESTAS SON LAS PREGUNTAS QUE LE HICIERON A MAGUI Y SUS RESPUESTAS:

😉REALIZÁ LAS PÁGINAS 174 "JUGANDO CON LAS BOLITAS" Y 176 "ADIVINA, ADIVINADOR" DE NUESTRO LIBRO NUEVO TUCÁN CLIC. 

👀SEGUÍ TRABAJANDO CON TU CUADRO DE NÚMEROS.

 

 

 

12 DE OCTUBRE, DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL

 

👉ENTRÁ EN LA PÁGINA DE LA BIBLIOTECA. LA SEÑO GABY NOS MUESTRA VIDEOS. BUSCÁ LOS RELACIONADOS A LA ASOMBROSA EXCURSIÓN DE ZAMBA Y MIRÁLOS. 

👉NO TE OLVIDES DE HACER CLIC EN LA FOTO DE LA WIPHALA.

http://biblioteca6de16.blogspot.com/ 

😉REALIZÁ LA FICHA 9 DE EFEMÉRIDES DEL NUEVO TUCÁN CLIC Y PEGALA EN TU CUADERNO.

😊EL JUEVES, COMO YA INFORMAMOS, HAREMOS ZOOM CON EL PROFE DE INFORMÁTICA. VOLVÉ A ESCUCHAR EL CUENTO “LA CANCIÓN DE AMINA”.

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🌵🌴🌳🌲EN CIENCIAS VAMOS A REALIZAR UN PASEO VIRTUAL.

👉ASÍ CÓMO EXISTEN MUSEOS EN LA CIUDAD PARA CONOCER MÁS

SOBRE UN TEMA,

EXISTE UN LUGAR EN DONDE HAY MUCHAS PLANTAS, ESTE LUGAR

SE LLAMA JARDÍN BOTÁNICO.

VAMOS A REALIZAR UNA RECORRIDA VIRTUAL POR EL JARDÍN BOTÁNICO.

MIRÁ EL VIDEO.👇

https://www.youtube.com/watch?v=mzq2g5HbgnY

👉EL JARDÍN BOTÁNICO DE BUENOS AIRES SE LLAMA

“CARLOS THAYS”

👉¿QUIÉN FUE CARLOS THAYS?

ES OTRA DE LAS PERSONAS QUE PODRÍA DAR

NOMBRE NUESTRA AULA

😉EN NUESTRO ZOOM DE HOY, CON LA SEÑO DE BIBLIOTECA,

TE VAS A ENTERAR QUIÉN FUE.

¡TE ESPERAMOS PARA COMPARTIR INFORMACIÓN!